perjantai 14. syyskuuta 2018

Liikkari on luotettava


Мы расскажем вам, что спортивные инструктора делают у нас в школе.

Спортивные инструктора планируют свои игры очень долго. Они проводят разные игры как с младшими, так и со старшими школьниками. Они проводят свои игры во время перемен и также во время уроков.

Инструктора организуют турниры по разным видам спорта, например, по футболу.
Если спортивные инструктора проводят турнир по футболу, то им надо заранее подготовить инвентарь.  

Все, что происходит во время игры, на ответственности инструкторов.
Этот проект, в котором ученики принимают активное участие, длится уже более 2 лет.



Kerromme teille, minkälaista on olla liikkari ja mitä he tekevät. 


Liikkarit suunnittelevat paljon asioita etukäteen. He pitävät erilaisia aktiviteettejä alakoululaisille ja yläkoululaisille. Liikkarit liikuttavat lapsia välitunneilla sekä tunneilla. He pitävät erilaisia leikkejä ja pelejä sekä erilaisia turnauksia, esimerkiksi jalkapalloturnauksia. Jos liikkarit esimerkiksi pitävät jalkapalloturnauksen, niin heidän pitää mennä varaamaan jalkapallokenttä ajoissa, merkitä pelikentän rajat ja tottakai hankkia pelivälineet.


Liikkarit ovat yleensä vastuussa kaikesta, mitä aktiviteetin aikana tapahtuu. Jos olet liikkari, niin sinun pitää olla luotettava.


Liikkareita on ollut noin kaksi vuotta ja oppilaat ovat ottaneet asian hyvin vastaan ja olleet aktiivisia.

Teksti ja kuvat: yläkoulun valinnaisryhmä

torstai 6. syyskuuta 2018

Хочешь улучшить свои школьные навыки? – Haluatko parantaa opiskelutekniikkaasi?


Хочешь улучшить свои школьные навыки? Прочитай наш список и попробуй применить наши советы для учёбы.

1. Не оставляй подготовку к тестам на последний вечер, так что начинай готовиться заранее.
2. Позаботься о тишине!
3. Твоему мозгу во время работы нужно много кислорода. Не забывай гулять!
4. Обратись за помощью к родителям, учителям или друзьям. Лучше спросить, чем не знать.
5. Заведи себе специально тетрадь и выписывай туда все недавно заученные формулы по математике и физике.
6. Слушай внимательно на уроках.
7. Не учись голодным или злым. Это мешает концентрироваться.
8. Сделай себе расписание.
9. Хвали себя за старательность.
10. Физкультура важна, особенно после многих часов сидения. Это помогает концентрироваться.


Haluatko parantaa opiskelutekniikkaasi? Tutustu alla olevaan listaan ja ota tavat käyttöön opiskeluusi.

1. Älä jätä kokeisiin harjoittelua viimeiseen iltaan, aloita opiskelu ja kertaus ajoissa.
2. Karsi häiriötekijät.
3. Pidä motivaatiota yllä.
4. Pyydä tarvittaessa apua vanhemmilta, opettajilta tai kavereiltasi. On parempi kysyä kuin tyhmänä pysyä.
5. Tee omia muistisääntöjä.
6. Kuuntele oppitunnilla tarkkaan.
7. Älä opiskele nälkäisenä tai vihaisena. Tämä häiritsee motivaatiota.
8. Laadi aikataulut.
9. Palkitse itsesi rankasta lukemisesta.
10. Liikunta on tärkeää, varsinkin jos istutaan monta tuntia päivässä. Se parantaa aivotoimintaa.
11. Nuku tarpeeksi ja hyvin. Mene ajoissa nukkumaan.
12. Käytä oppimisvälineitä, kuten Quizlet.
13. Aseta tavoitteita.

Entä haluatko parantaa koulutyöskentelyäsi? Näillä vinkeillä pääset pitkälle. 👍

1. Kirjoita muistiinpanot vihkoon, näin parannat käsialaasi ja tieto jää paremmin päähän.
2. Älä käytä puhelinta tunnilla.
3. Kuuntele opettajaa ajatuksen kanssa, ole aktiivinen.
4. Käytä värejä vihkossa parempaa jäsennystä varten.
5. Lue tunnilla käsiteltävä kappale ennen oppituntia.
6. Satsaa muistiinpanoihin.

Erään tutkimuksen mukaan kaneli tekee hyvää muistille ja tehostaa oppimista. Sitä ei tule kuitenkaan syödä säännöllisesti, koska siinä on myrkyllistä kumariinia. Kannattaa siis syödä korvapuusteja ennen koetta. 😄

Teksti: yläkoulun valinnaisryhmä

lauantai 1. syyskuuta 2018

День знаний – tiedon päivä


Первое сентября-это первый звонок и волнительный праздник для 1-ых классов и для всех учеников.

Этот праздник появился в советское время, официально как «День знаний».
Первое сентября особенный день для учеников, студентов, учащихся и учителей. В этот день традиционно проводят торжественные линейки, посвящённые началу учебного года. С особым вниманием в школах встречают первоклассников.

В средних и высших учебных заведениях не проводят линейки, но от этого торжество не уменьшается.

Первого сентября в отличии от финских русские школьники дарят цветы учителям.


Ensimmäinen syyskuuta on tärkeä juhla Venäjällä, koska silloin on koululaisilla ja opiskelijoilla ensimmäinen koulupäivä. Sinä päivänä oppilaat pukeutuvat kauniisiin asuihin, tytöillä on isot rusetit päässä ja kaikille opettajille annetaan kukkia.

Ensimmäinen syyskuuta ei ole vain ensimmäinen koulupäivä vaan niin sanottu ”tiedon päivä”, joka perustettiin noin 20 vuotta sitten eli siitä ei ole niin paljon aikaa.

Tänä vuonna koulu alkaa Venäjällä 3. syyskuuta, koska lauantaina ei saa aloittaa opiskelua. Tämä päivä on erittäin tärkeä ensimmäiselle luokalle, mutta se ei tarkoita, ettei se olisi tärkeä yläasteelle ja lukiolaisille.

Koulun alkaessa vanhemmat muistelevat omia kouluvuosiaan ja kouluissa on juhla. Juhla on vain peruskoululaisilla muttei lukiolaisilla ja ylioppilailla. Se ei kuitenkaan tarkoita, etteivät he iloitsisi ja juhlisi ensimmäistä opiskelupäivää.

Suomessa koulun alku ei ole samanlainen juhla kuin Venäjällä.

torstai 23. elokuuta 2018

Koulurauha julistettiin


Keskiviikkona 22. elokuuta Mannerheimin Lastensuojeluliitto julisti kansallisen koulurauhan. Koulurauhan tehtävä on rakentaa psyykkisesti, sosiaalisesti ja fyysisesti turvallinen kouluvuosi. Koulurauha edistää koulun yhteishenkeä ja hyvää ilmapiiriä. Sen tavoitteena on, ettei ketään kiusattaisi eikä kukaan jäisi yksin vaan tuntisi itsensä osaksi kouluyhteisöä ja hyväksytyksi jäseneksi.

Koulurauha on julistettu vuosittain vuodesta 1990 lähtien. Suomessa kehitetty Koulurauha-malli on ainutlaatuinen ja sitä on levitetty myös muihin Euroopan maihin. Koulurauha-työtä ohjaa valtakunnallinen ohjausryhmä, jossa on edustaja kaikista ohjelmaa toteuttavista organisaatioista.

Lähde: Mannerheimin Lastensuojeluliitto

maanantai 21. toukokuuta 2018

Kutosten leirikoulu Pietarissa


Pietari-Paavalin linnoitus



Pietari-Paavalin linnoitus oli ensimmäinen kohde, jonne menimme Pietarissa. Se sijaitsi Jänissaarella ja menimme sinne bussilla.
 Pietari-Paavalin linnoituksessa oli muun muassa muuri, vankila, keskiajan kidutusvälinemuseo ja Pietari-Paavalin katedraali. Osa meistä pääsi käymään esimerkiksi vankilassa, mutta meidän ryhmä pääsi käymään vain Pietari-Paavalin katedraalissa lippuongelmien takia. Katedraalissa pääsi näkemään Venäjän tsaarien hautoja. Tämä oli hieno nähtävyys, vaikka kaikkiin paikkoihin ei päästykään.



Elli ja Penelope


Kävelykierros Pietarissa

Keskiviikkona kävimme koulussa ja luonnontieteen museossa, minkä jälkeen lähdimme kävelemällä katsomaan nähtävyyksiä. Näimme Talvipalatsin, Vaskiratsastajapatsaan ja Iisakin kirkon.
Talvipalatsi oli todella iso ja kaunis. Vaskiratsastajapatsaasta sai hyviä kuvia. Iisakin kirkon kupoli oli aivan ällistyttävän hieno. Siihen on käytetty sata kiloa kultaa. Kävelykierroksen loputtua suuntasimme metroasemalle, jonka metrolla menimme Nevski prospektille.

EV ja Lauri


Eläintieteellinen museo

Kävimme toisena matkapäivänä Pietarin Eläintieteellisessä museossa. Se on Venäjän ja Euroopan suurin eläintieteen museo. Menimme museoon sisään ja veimme takit narikkaan. Opettajat olivat ostaneet liput meille valmiiksi, joten pääsimme lähes heti kiertelemään museoon pienryhmissä.

Ensimmäisessä huoneessa oli paljon isoja vesieläimiä täytettynä ja niiden luurankoja sekä muita täytettyjä eläimiä. Siitä jatkoimme toisiin huoneisiin, joissa oli myös paljon erilaisia eläimiä, niin isoja kuin pieniäkin. Lisäksi museon yläkerrassa oli näyttely hyönteisistä.  Pietarin Eläintieteellinen museo oli kaikkien mielestä oikein mielenkiintoinen.



Reetta, Kaisla, Leevi ja Anton


Pietarhovi

Pietarhovissa oli paljon suihkulähteitä. Suihkulähteet olivat kultaisia ja hienoja. Suihkulähteet avattiin klo 11. Siellä oli myös jokin palatsi, jossa keisari vietti kesää.
Pietarhovi on Suomenlahden rannalla. Siellä on paljon kukkaistutuksia. Oli kiva käydä Pietarhovissa.

Onni, Kalle ja Sara


Samaan aikaan Lappeenrannassa

Koulussa teimme posterit, katsoimme elokuvan, piirsimme sarjakuvan ja pelasimme pingistä musiikin tunnilla. Minun mielestä se oli aika erilaista, että meitä oli vain viisi. Se oli kivaa ja hauskaa!

AM 

sunnuntai 29. huhtikuuta 2018

Pietarin nähtävyydet


Rakensin Osman kanssa pienoismallin Amiraliteetistä. Muutkin 4.-luokkalaiset tekivät jostakin Pietarissa sijaitsevasta rakennuksesta pienoismallin. Amiraliteettiin tarvitsimme maitopurkkeja, vessapaperirullia, teippiä, liimaa, sakset ja värikyniä. Työ eteni nopeasti. Emme tehneet ihan suunnitelman mukaan, mutta ainakin minä olen tyytyväinen lopputulokseen. Työskentely sujui hyvin eikä lähes mikään mennyt pieleen. 

Kuuno Liminka, 4. luokka







Me teimme projektin Pietarin nähtävyyksistä. Tein parini kanssa Venäläisestä museosta työn. Valitsimme työn aiheen, koska se näytti helpolta, mutta ei ollut. Työhön käytimme seitsemää maitopurkkia ja A3-paperia, johon piirsimme työn julkisivun. Työn aloitimme tekemällä suunnitelman. Sitten me teimme seitsemästä maitopurkista rakennuksen muodon. Lopuksi teimme julkisivun ja kuvasimme työn. Projektin tekeminen oli kivaa mutta työlästä ja vähän vaikeaa.

Nella Voutilainen ja Sanni Mäkiranta, 4. luokka




tiistai 27. maaliskuuta 2018

Koulumme talviolympialaiset


Perjantaina toinen maaliskuuta juuri ennen hiihtolomaa koulussamme järjestettiin olympialaiset. Päivän alussa kokoonnuttiin koulun pihalle ja jakaannuttiin kymmeneen eri maahan. Jokainen sai olla koulukumminsa kanssa samassa maassa. Mailla oli iso omat lippukyltit. Maita olivat esimerkiksi Ruotsi, Norja, Japani ja Ranska. Suomea ja Venäjää ei kuitenkaan ollut mukana. Nämä kymmenen maata jaettiin viiteen ryhmään ja ryhmät kiersivät kaikki pisteet. Pisteissä ryhmän maat kisasivat toisiaan vastaan.

Ihan päivän aluksi Mervi-ope kertoi meille olympialaisten historiasta. Olympiatulen kantoi Jutta Surakka. Tuli kannettiin lumikasan päälle olympialaisten ajaksi. Sitten kilpailut alkoivat. Lajeina olivat curling, pulkanveto, Kahootin pelaaminen, pallon heitto koriin, hyppynarulla hyppiminen, maiden lajitteleminen oikeisiin maanosiin ja ihmispyramidit. Curling ja pulkanveto olivat ulkopisteitä. Muut kolme pistettä olivat sisällä. Olympialaisten lopuksi sammutettiin olympiatuli.

Omia kokemuksia:

Aivi: "Minulla on kaksi esikouluikäistä kummioppilasta. He pelasivat kanssani Norjassa. Kilpailimme Slovakiaa vastaan. Voitimme kaikissa lajeissa paitsi pyramideissa, koska emme ehtineet käydä siellä."

Taika: "Minullakin on kaksi kummioppilasta esikoulusta. Kilpailin heidän kanssaan USA:ssa. Pelasimme Ranskaa vastaan. Mielestäni oli tyhmää, kun meille ei kerrottu, voitimmeko Ranskan vai emme."

Otto: "Minulla on kummilapsi Rasmus eskarista. Kuuluimme Saksan joukkueeseen.  Kuljimme yhdessä ja autoin häntä mm. laskemalla hänen hyppynaryhypyt. Kisasimme Kiinaa vastaan. Voitimme aika monessa lajissa. Se oli kivaa.  Kaiken kaikkiaan päivä oli mukava alku lomalle."

Tomi: "Minulla on kummitettavana Roope eskarista. Vedin häntä pulkassa ja autoin muutenkin eri pisteillä. Minusta heittocurling oli hauskinta. Me kuuluimme Japanin joukkueeseen.  Onnistunut päivä kaikin puolin. Oltiin sisällä ja ulkona."



Tekijät: Aivi ja Taika viidenneltä luokalta + Raija-ope